5月25日，冰球官网文学与新闻传播学院教师高桂桢教授、邢振毅老师、翟晓瑞老师领衔指导的22级广告班学生，依托《广告业务实训》课程，制作了非遗系列作品十三篇，其中《文化中国行——伏羲印记》在中共中央宣传部“学习强国”平台正式上线。
上线“学习强国”平台
该作品作为“非遗十三篇”系列的首发之作，学生通过运用AIGC技术，以年轻视角解码伏羲文化的时代价值，生动诠释了学院“专业实践赋能文化传承、课程思政浸润青年成长”的育人理念，为弘扬中华优秀传统文化注入青春活力。非遗不仅是历史的见证，更是未来的资源。学生在创作中既锤炼了专业技能，更深化了对文化根脉的认同。该系列作品涵盖中原非遗瑰宝，将陆续登陆“学习强国”平台，展现学院“非遗+科技”的创新探索。
从《伏羲印记》的破圈传播到“非遗十三篇”的矩阵打造，文传学院始终以专业之力守护文化根脉，以创新之笔书写时代答卷。在这里，课堂连接大地，技艺对话历史，青年学子正以昂扬姿态，成为中华优秀传统文化的传承者、创新者、传播者。
实践教学
近年来，文传学院在教育教学改革的各个层面积极贯彻OBE教育理念，为教师和学生搭建平台，将发挥专业特长，传播优秀传统文化相结合，产生了大批优秀的学生作品和课程教学改革成果。未来，学院将持续推进“非遗数字化”“文化IP开发”等特色方向，建设中原文化资源数据库，培育兼具国际视野与本土情怀的传播人才，以青年之声讲好中国故事，为坚定文化自信、赓续中华优秀传统文化贡献郑商力量。
作品链接：《文化中国行——伏羲印记》
（文/图 舒雅）
